-Рубрики

 -Метки

primal twitter астрология бизнес биоэнергетика блог бог вера видео война воспитание время гармония деньги дети диетология дизайн духовность душа евреи желания женщина жизнь защита здоровье израиль инструментал интернет информация история иудаизм календарь картинки качества красота литература личностный рост личность любовь медитация медицина методики мечты мир мозг молитвы мудрость музыка мышление новый год осознанность отношения оформление блога питание планирование плеер поздравления позитив позитивная психология полезности помощь праздник праймал природа психология путешествия путь радость развитие реальность ребенок религия родители ролики самопознание свобода скачать сознание стиль стихи страны счастье твиттер творчество терапия тест трансформация уроки успех философия фильмы финансы фото христианство цель чувства школа жизни эмоции энергетика юмор

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в MaSatyamAloka

 -Подписка по e-mail

 

Осуждение

Пятница, 29 Января 2010 г. 03:23 + в цитатник
Это цитата сообщения Единое_на_потребу [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Не судите




Древняя мудрость гласит, что всякий раз, когда мы обвиняем кого-то, указывая на него пальцем, три пальца в это время указывают на нас самих. (Посмотрите на свою руку, повторив этот жест, и убедитесь в правоте данных слов). Мы получаем ответ в тройном размере, поэтому будет разумно посылать другим беспредельную любовь, а не осуждение.    

Рубрики:  Школа жизни/Психология
Школа жизни/Любовь, отношения
Школа жизни/Афоризмы, цитаты, мысли, притчи

Метки:  

В. Зеланд. Трансерфинг реальности. Ступень I. Пространство вариантов (Глава 3)

Дневник

Понедельник, 30 Ноября 2009 г. 02:30 + в цитатник

Аудиокнига.

Вадим Зеланд. Трансерфинг реальности.

Ступень I. Пространство вариантов

Продолжение. В начало (Глава 2. 10. Простые решения сложных проблем.)

Глава 3.

 

13. Антипод маятника. 14. Бумеранг.  15. Трансляция. 16. Магические ритуалы. 17. Резюме.

 

Кому интересно - дам ссылки на скачивание

Продолжение (Глава 4) следует ...

 

 

Рубрики:  Школа жизни/Психология
Литература

Метки:  

 Страницы: [1]